مستوحاة من إرث ابن سينا، تقدم مدرستنا تعليماً ثنائي اللغة صارماً، حيث ينمو كل طفل في إطار من الرعاية والانضباط والطموح نحو النجاح.
أعزاءنا الآباء والأمهات، أعزاءنا الأطفال،
تستقبل مدرسة ابن سينا، الواقعة في قلب حي محمدي بأكادير، أطفالكم في بيئة يتلاقى فيها التميز الأكاديمي مع الدفء الإنساني. من اليوم الأول في القسم الصغير حتى الالتحاق بالإعدادية، نرافق كل تلميذ على طريق المعرفة والنجاح.
تحمل مدرستنا اسم ابن سينا، الطبيب والفيلسوف والعالم العالمي المولود سنة 980. من خلال هذا الإرث، نزرع في تلاميذنا حب التعلم واحترام التنوع والسعي الدائم نحو التميز.
سلكان لمرافقة كل مرحلة من مراحل نمو طفلكم، باحترام إيقاعه الخاص وصرامة برنامجنا.
القسم الصغير والقسم المتوسط والقسم الكبير. سلك للإيقاظ يحضّر فيه اللعب والاستقلالية والاكتشاف الطفلَ للتعلمات الأساسية في إطار آمن.
اكتشف روض الأطفال
ست مستويات وفق البرنامج الرسمي المغربي، مع تعليم معزز للفرنسية والعربية، وإدماج اللغة الإنجليزية، وتحضير متين للالتحاق بالإعدادي.
اكتشف التعليم الابتدائيفي مدرسة ابن سينا، كل تفصيل من تفاصيل اليوم الدراسي مدروس لتعزيز الازدهار والثقة والنجاح.
إتقان صارم للفرنسية والعربية منذ روض الأطفال، مع تمهيد للإنجليزية في الابتدائي.
أعداد محدودة في الأقسام ومتابعة فردية حتى يحظى كل طفل بالاهتمام الذي يستحقه.
تربية متجذرة في القيم الأخلاقية والروحية، في احترام للتنوع والتسامح.
الرياضة والفنون والرحلات التربوية والنوادي: تشكيلة من الأنشطة لإذكاء الفضول.
أقسام بحجم إنساني تتيح حواراً حقيقياً بين التلميذ والمعلم.
تقارير مفصلة ولقاءات منتظمة مع الآباء ودعم متوافق مع تقدم كل تلميذ.
وُلد ابن سينا سنة 980 ببخارى، وعُرف في الغرب باسم Avicenne. يجسد سعياً نبيلاً نحو المعرفة. كان طبيباً وفيلسوفاً وفلكياً وشاعراً، وقد طبع العلوم في العصور الوسطى بطابعه، وقُرئت كتبه قروناً في الشرق والغرب.
ظل القانون في الطب مرجعاً في الجامعات الأوروبية حتى القرن السابع عشر. يجمع فكره بين الصرامة والانفتاح والإنسانية — ثلاث ركائز نسعى إلى نقلها يومياً إلى تلاميذنا.
اختيار اسم ابن سينا يعني تسجيل مشروعنا التربوي ضمن تقليد من التميز الفكري واحترام الطفل ككائن في طور البناء.
التواريخ والأدوات وتنظيم الأيام الأولى: استعرضوا الأساسيات لمواكبة الدخول المدرسي بهدوء.
صبيحة لزيارة فضاءاتنا ولقاء الفريق التربوي وطرح كل الأسئلة.
عودة بالصور إلى ورشة أتاحت للتلاميذ التعبير عن إبداعهم باللغتين.
